Tout au long de cette période, les élèves ont découvert de nombreuses odeurs, bonnes ou moins bonnes selon les goûts de chacun (comme l’histoire “Des goûts et des odeurs”). Chaque jour, les enfants sentaient une odeur, essayaient de la nommer et disaient s’ils l’aimaient ou non (citron, orange, café, chocolat, oignon, vanille, menthe…). Enfin, les …
Samedi 25 mars, de la petite section à la grande section nous avons participé à différents ateliers pour éveiller nos sens : – le toucher : nous avons participé au jeu des “objets brûlants”: chaque équipe devait lancer le plus rapidement possible des objets de différentes matières dans l’autre camp. – le goût – le …
Nous avons découvert l’histoire de Boucle d’ours: Dans la forêt, tous les animaux se préparent pour le carnaval. Dans la maison des 3 ours, chacun prépare son déguisement….Papa ours se déguisera en grand méchant loup, Maman ours en belle au bois dormant et Petit ours en Boucle d’ours !!! Cette idée ne plaît pas du …
Mardi 31 janvier, les classes de PS, CE1-CE2 et CM1-CM2 ont partagé la galette des rois. Vive la reine Juliette et les rois Tom, Jules et Oscar.
Vendredi dernier, les classes partenaires des GS, GS-CP et CM2 ont partagé la galette. Un très beau moment de partage!
Chaque classe a réalisé une recette et nous nous sommes rassemblés en salle de motricité avant la sortie des classes pour déguster le gâteau aux pommes des PS, le pain d’épices des MS et les chocolats des GS.
Dans le cadre de notre projet sur le goût, nous avons écouté l’histoire du petit bonhomme de pain d’épices. Et si nous faisions des petits bonhommes en pain d’épices nous aussi ! Nous avons étudié la recette : nommer les ingrédients, les ustensiles. Et ensuite, nous avons réalisé la recette en suivant les différentes étapes.
Avec nos mascottes Lisette, Douce et Vic, nous partons à la découverte des cinq sens tout au long de l’année. Lisette porte des lunettes et nous apprend à regarder. Vic aime la musique : il nous apprend à identifier différents sons. Douce aime tout ce qui est doux : elle nous apprend à reconnaître des …
Samedi 19 mars, les élèves de TPS-PS, MS et GS se sont retrouvés pour participer à des ateliers méli-mélo sur le thème des moyens de transport: Les élèves étaient répartis en 6 équipes composées de TPS-PS, MS et GS. Ils ont joué à un jeu “la course des véhicules”, écouter les bruits des véhicules avec …
Les enfants de la classe de PS sont allés se promener autour de l’école pour observer le paysage en automne : les feuilles tombent, elles sont jaunes, marron, orange, rouge ou parfois encore vertes. Certains arbres ont encore des feuilles, d’autres n’en ont plus. Les feuilles tombent parce qu’en automne il y a plus de …
Nous avons écouté l’histoire ” Le château de Radégou”. Radégou est un vilain rat qui a volé les fromages appartenant aux souris. Les deux souris Pensatou et Têtanlère ont élaboré un plan pour détruire son château afin de récupérer leurs fromages. Après avoir étudié les règles du jeu, nous avons donc joué à ” l’attaque …
Pour la semaine de mardi gras, nous avons fait des crêpes. Sylvie a préparé la pâte à crêpes, nous l’avons aidée en nommant les ingrédients et leur quantité. Isa les a fait cuire. Nous avons pu regardé comment elle faisait. Puis, nous avons tous mangé une crêpe . C’était délicieux !!!
La classe de PS-MS vous souhaite une bonne année 2021. Vendredi 15 janvier, nous avons partagé la galette des rois. Noé a été élu roi. Nous avons réalisé la danse de la galette. Dans la classe, nous pouvons jouer au château fort. Nous inventons des histoires avec les différents personnages : le roi, la reine, …
Les élèves ont préparé des couronnes : peinture, algorithme . Ils ont bien travaillé et sont fiers du résultat.
Notre mascotte ROSIE et tous les élèves de la classe vous souhaitent une BONNE ANNEE 2021 !
Voici SUZI, une petite souris. Nous l’avons accueillie dans notre classe. Elle nous a présenté ses amis : PENSATOU et TÊTANLÈRE. Ils nous ont apporté un livre qui raconte leurs aventures : “Le château de Radégou”. Nous avons commencé à le découvrir. Mais qui est Radégou ? Suite de l’histoire après les vacances… Avec SUZI …
Nous avons lu l’histoire “dans la cour de l’école”. Lors de deux séances de motricité nous avons appris à jouer, à mimer cette histoire : faire la ronde, le petit train, se mettre en rang, se séparer (un groupe de garçon, un groupe de filles)….
Tout au long de cette première période nous avons travaillé sur le point grâce à l’histoire “Dans la cour de l’école”. Nous avons réalisé un arbre à chouette. Les ailes sont décorés avec des points.
Pour lancer l’année, vendredi 25 septembre, tous les enfants de l’école étaient réunis pour jouer au « jeu des déménageurs ». Chaque classe jouait avec ses 2 classes partenaires : – PS avec les CE1-CE2 et les CM1-CM2. – PS-MS avec les CP-CE1 et CE2-CM1. – MS-GS avec les CP et les CM2. Ce temps convivial s’est terminé …
